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保安考试

2015年教师资格证考试之教育研究方法单选题一07

1、要研究学生退学的原因,最适应的方法是()

  • A.观察法
  • B.实验法
  • C.调查法
  • D.预测法

2、不属于非概率抽样的方法有一()

  • A.偶然抽样
  • B.质量抽样
  • C.整群抽样
  • D.定标抽样

3、要研究儿童的攻击性行为,最适宜的方法是()

  • A.观察法
  • B.实验法
  • C.预测法
  • D.调查法

4、不属于教育科学研究课题的主要来源的一项是()

  • A.纵向来源的课题
  • B.研究者自选的课题
  • C.横向来源的课题
  • D.实践来源的课题

5、不属于假设的作用的一项是()

  • A.假设能帮助研究者明确研究的内容和方向
  • B.假设是教育科学探索的必经阶段
  • C、假设可以提高研究活动的新颖度和预见性
  • D.假设能帮助研究者得出结论

6、下列概念不属于变量的是()

  • A.性别
  • B.年龄
  • C.抽象名词
  • D.校名

7、与对事物的已有认识无关的策略是()

  • A.怀疑策略
  • B.变换思考角度的策略
  • C.类比与移植的策略
  • D.探究的策略

8、在教育研究中通常不能作为因变量的因素是()

  • A.性格
  • B.智力
  • C.教法
  • D.个性

9、下列课题中不属于第三级应用性课题的是()

  • A.某些教师的富有特色的工作经验总结
  • B.关于学生的个案研究
  • C.一所学校的校史编写
  • D.国内关于教学过程优化理论的研究

10、属于日常观察中形成的看法但不能成为正式研究的问题的是()

  • A.某学校的教师认为两个班学生的学习主动性差别较大
  • B.年轻活泼的班主任所带的学生往往思路开阔
  • C.在小学阶段女学生的成绩一般比男学生要好
  • D.在教学过程中学生多动手、动脑有利于对知识的掌握