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保安考试

2016年教师资格证考试《美术学科知识与教学能力》(初级中学)深度押密卷(1)

1、美术学科区别于其他学科的特点不包含(  )。 

  • A.形象性和情感性
  • B.文化性
  • C.技艺性和多样性
  • D.艺术性

2、教学中的双边关系指的是(  )。 

  • A.教师和教案的关系
  • B.学生与教材的关系
  • C.学生和学习的关系
  • D.教师和学生的关系

3、美术课教学是体现教育的(  )精神。 

  • A.实践
  • B.人文
  • C.视觉
  • D.审美

4、教学活动的设计者是(  )。 

  • A.学校
  • B.教育部
  • C.教材主编
  • D.教师

5、写意山水画法的基本技法是(  )。 

  • A.“勾”“皴”“染”“描”
  • B.“勾”“皴”“点”“染”
  • C.勾线、罩染、涂色
  • D.写生、勾线、染色

6、下图是印度著名的(  )建筑。 

  • A.佛教
  • B.伊斯兰教
  • C.基督教
  • D.道教

7、下图属于古希腊(  )时期的雕塑作品。 

  • A.古典
  • B.希腊化
  • C.荷马
  • D.古风

8、《阿尔卡迪牧人》的作者是法国画家(  )。 

  • A.普桑
  • B.凡代克
  • C.哈尔斯
  • D.鲁伊斯达尔

9、在教育阶段设置“设计·应用”学习领域主要是培养学生形成(  )和提高动手能力。 

  • A.设计意识
  • B.审美意识
  • C.探究意识
  • D.应用意识

10、下列选项不属于“造型·表现”学习领域的内容的是(  )。 

  • A.增进想象力和创新意识
  • B.发展艺术感知能力和造型表现能力
  • C.产生对美术学习的持久兴趣
  • D.养成尊重世界多元文化的态度

11、教学评价按评价性质的不同可分为(  )。 

  • A.相对评价、绝对评价和自身评价
  • B.过程评价和成果评价
  • C.定性评价和定量评价
  • D.诊断性评价、形成性评价、总结性评价

12、下列选项中,适合作为“造型·表现”领域内容的是(  )。 

  • A.古代雕塑欣赏
  • B.剪纸创作
  • C.标志设计
  • D.装帧书籍

13、下列选项中对教学情境描述不正确的是(  )。 

  • A.能充分调动学生学习的主动性和积极性
  • B.能充分启发学生思维
  • C.能充分开发学生智力
  • D.能充分拓展学生的知识面

14、中学美术教学中,美术教学评价的目的是(  )。 

  • A.甄别与考核
  • B.选拔与考核
  • C.甄别与反思
  • D.发展与促进

15、以下的哪一种色彩是暖色?(  ) 

  • A.蓝色
  • B.橙色
  • C.绿色
  • D.紫色

16、关于美术课程设计中,适合作为美术作业的是(  )。 

  • A.与他人进行分享成果
  • B.任由学生回去作业
  • C.课后撰写课程日志
  • D.写出800字评论文章

17、《老村长像》是古埃及(  )时期写实主义的代表作。 

  • A.新王国
  • B.后王国
  • C.中王国
  • D.古王国

18、在一定教学思想指导下建立的较稳定的教学活动结构框架和程序是(  )。 

  • A.教学内容
  • B.教学方式
  • C.教学模式
  • D.教学策略

19、义务教育阶段美术学科共分(  )学段。 

  • A.3个
  • B.4个
  • C.5个
  • D.不分

20、对义务教育阶段美术课程的开课要求是(  )。 

  • A.必修科目
  • B.选修科目
  • C.由地方规定
  • D.学校自行确定

21、美术课程可以提高学生的综合思维水平,逐步培养学生的(  )。 

  • A.造型能力
  • B.创新能力
  • C.审美趣味
  • D.形象思维能力

22、(  )神庙是古希腊雅典卫城建筑群中的主要建筑,是世界艺术史上最完美的建筑典范之一。 

  • A.胜利女神
  • B.帕特农
  • C.阿波罗
  • D.宙斯

23、根据学生的总体表现,分析教学过程中不合理的地方,采用下面哪种评价方法最合适?(  ) 

  • A.总结性评价
  • B.诊断性评价
  • C.定量评价
  • D.定性评价

24、在美术教材的呈现方式中,下列说法正确的是(  )。 

  • A.美术教材以教科书为主,画册图片、标本实物等为辅一
  • B.美术教材中画册图片、标本实物、作品等比教科书更为重要
  • C.美术教材要以教科书为主。辅助资料可有可无
  • D.美术教材主要以学生兴趣为主,重点开发自然资源

25、下图作品的作者是(  )。 

  • A.周昉
  • B.韩混
  • C.孙位
  • D.张萱

26、按评价功能的不同,可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价,那么,在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于(  )。 

  • A.诊断性评价
  • B.形成性评价
  • C.总结性评价
  • D.以上都不属于