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教育学章节习题:第十章 班主任与班级管理4

1、班级建设的设计最重要的是制定( )。

  • A.建设的目标

  • B.实现目标的途径

  • C.具体方法

  • D.工作程序

2、主张对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活中的决定,不主动组织班级活动,属于班主任( )领导方式。

  • A.权威的

  • B.民主的

  • C.放任的

  • D.随意的

3、班主任在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于( )领导方式。

  • A.权威的

  • B.民主的

  • C.放任的

  • D.迁就的

4、“学生进行自主学习,教师提供支持”的课堂氛围属于( )类型

  • A.专制型

  • B.自由型

  • C.放任型

  • D.民主型

5、班主任教育工作的重点应该放在( )。

  • A.阶段性班级活动

  • B.日常性班级活动

  • C.课外班级活动

  • D.校外班级活动

6、班主任的经常性工作之一是设计并开展( )。

  • A.小组活动

  • B.少先队活动

  • C.班级教育活动

  • D.课外活动

7、以下关于课外活动的论述,正确的是( )。

  • A.自习课属于课外活动

  • B.课外活动包括选修课

  • C.课外活动即我们经常所说的“第二课堂”

  • D.课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的地对学生进行的多种多样的教育活动

8、班级建设设计以( )最为重要。

  • A.实现目标的途径

  • B.实现目标的具体方法

  • C.实现目标的工作程序

  • D.班级建设目标的制定

9、班会的特点主要有集体性、针对性和( )。

  • A.自主性

  • B.开放性

  • C.时效性

  • D.教育性

10、开好班会的基础是( )。

  • A.精心准备

  • B.确定主题

  • C.具体实施

  • D.效果深化